【编者按】写作中心秉承“以学生为中心”、“以写促学”（Writing to Learn）的服务理念和宗旨，以提高“学生的竞争力”为核心，以学生学术能力提升为目标，辅助第一课堂，加强对学生学术写作的实践指导，充分挖掘学生学术自觉、学术自律到学术诚信的良好学术潜力。

十一月十七日晚七点，学生中心邀请了我校信智学院副教授杨婷婷老师为大家开展题为“英文科技论文的阅读与写作”的讲座，为同学们将来进行流畅的科技论文阅读与写作做好了准备。

首先，杨婷婷老师讲解了什么是科技论文及科技论文的四大特点。科技论文又称为原始论文或一次文献，是科学技术人员或其他研究人员在科学实验的基础上，对自然科学、工程技术科学以及人文艺术研究领域等的现象进行科学分析、综合的研究和阐述，进而进行一些现象和问题的研究、总结和创新,由此获得一些结果和结论，并按照各个科技期刊的要求进行电子和书面的表达的论文。科技论文的四大特点分别是：创新性或独创性、理论性或者学术性、科学性和准确及规范性和可读性。

随后，杨婷婷老师讲解了文献检索的重要性。文献检索是利用文献获取知识信息的基本手段。杨老师指出，文献检索对读书治学和宏观决策来说，都有重要的意义，它既是读书治学的基本功，又是科学研究的组成部分，还是科学决策的先导，同学们在学习中应该更加重视文献检索这一重要方法，通过专业人士的推荐或是自己根据相关关键词的查找，尽可能多的进行文献检索与阅读。

最后，杨婷婷老师以论文《ImageNet Classification with Deep Convolutional Neural Networks》为例，详细介绍了如何进行英文科技论文的阅读和写作。她指出，图片和表格也是论文阅读的一个重要方面，能使同学们在脑海中对一篇论文有一个清晰的轮廓，为同学们进行英文科技论文的阅读提供了有力的保障。她强调，论文写作有固定的流程：首先是数据收集处理，然后是比较判断，最后进行项目总结，描述文章。而一篇完整的论文通常由几个固定部分组成：论文题目、摘要、引言、材料和方法、研究结果、讨论和结论，要写出一篇完整的英文科技论文，这些部分缺一不可。

                                        文字：杨紫瑛

                                        图片：刘磊

                                        编辑：刘磊