【编者按】为满足学生多元化的学业需求，增加课堂之外的学习饱和度、深度和紧张度，全方位、全环节、全过程参与学生成长成才，学生中心邀请校内专家教授为全校学生开展学业指导活动，丰富学生学习体验、帮助学生建立良好的学习模式，提高学业—职业能力，提升学生竞争力。

  12月11日下午16时，学生中心邀请到我校法学与社会学学院党总支副书记代旭辉老师，为大家开展了主题为“大学生创新思维与知识产权意识培育”的讲座，帮助同学们加深对创新思维和发明专利维权意识的认识和了解。

  首先，代旭辉老师介绍了我国知识产权的历史发展。我国维护知识产权的意识出现的较晚，在80年代才意识到知识产权的重要性。随后，代老师以“福娃”被侵权案为例，介绍了我国改革开放到加入WTO的十年中知识产权的侵权现象，让大家印象深刻。

  接着，代旭辉老师结合自己通过自学，成为工信部网络工程师和海南省一级的专利评估专家的亲身经历，告诉大家申请专利需要有工科或理科专业背景。同时为了让同学们更加广泛的意识到专利的重要性，代老师以图钉的发明创造和根据动物敏感学“不好的情绪会影响到动物的判断能力”的理论，改善车内环境并成功申请专利为例，介绍了知识产权形成的过程是由意识到认识再到知识的过程，我们应该将自己的认识去创造和运用，然后去申请专利从而获得知识的保护。他强调大学生应当具有创新意识，同时也要具有知识产权的保护意识。

  最后，代老师希望同学们可以积极的进行创新创业，并明确表示愿意为同学们申请专利提供力所能及的帮助。活动在代老师与同学们轻松互动中，圆满结束。

文：董兆朋

图：郝温如

编：薛颖 李易